នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យទន្តសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល ឬស្ថាប័នអប់រំធ្មេញមានគម្រោងសាងសង់ថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើថ្មី សំណួរទីមួយគឺ៖
តើត្រូវការកន្លែងទំនេរប៉ុន្មានសម្រាប់ស្ថានីយ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញនីមួយៗ?
មន្ទីរពិសោធន៍ក្លែងធ្វើធ្មេញដែលបានរចនាយ៉ាងល្អ មិនត្រឹមតែដាក់ឧបករណ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញនៅក្នុងបន្ទប់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ប្លង់ត្រូវពិចារណា៖
- កន្លែងប្រតិបត្តិការរបស់សិស្ស
- ចលនាលាមករបស់ពេទ្យធ្មេញ
- ការសង្កេតរបស់គ្រូ
- ផ្លូវដើររបស់សិស្ស
- ការដំឡើងឧបករណ៍
- ការពង្រីកអនាគត
ការរចនាថ្នាក់រៀនដែលសមហេតុផលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន បទពិសោធន៍សិស្ស និងការប្រើប្រាស់លំហទាំងមូល។
សាលាទន្តសាស្ត្រជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះប្រើប្រាស់បន្ទប់ពិសោធន៍ក្លែងធ្វើដើម្បីផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកព្យាបាលដោយដៃមុនពេលសិស្សចូលទៅក្នុងបរិយាកាសអ្នកជំងឺពិតប្រាកដ។ មន្ទីរពិសោធន៍ក្លែងធ្វើទំនើបជាធម្មតារួមបញ្ចូលគ្នានូវកៅអីធ្មេញ ម៉ានីគីន ឧបករណ៍ និងប្រព័ន្ធបង្រៀនឌីជីថល ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដូចគ្លីនិក។
1. តើស្ថានីយ៍ពិសោធធ្មេញមួយត្រូវការកន្លែងទំនេរប៉ុន្មាន?
សម្រាប់ថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើធ្មេញស្ដង់ដារ អង្គភាពសំខាន់បំផុតគឺស្ថានីយ៍បណ្តុះបណ្តាលសិស្សម្នាក់ៗ.
ស្ថានីយ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញពេញលេញជាធម្មតារួមមាន:
- អង្គភាពក្លែងធ្វើធ្មេញ
- លាមកពេទ្យធ្មេញសិស្ស
- ប្រព័ន្ធម៉ានីក
- ឧបករណ៍តំបន់
- កន្លែងប្រតិបត្តិការរបស់សិស្ស
សម្រាប់Lingchen SS01 Dental Simulatorកន្លែងដំឡើងដែលបានណែនាំសម្រាប់ស្ថានីយ៍សិស្សពេញលេញមួយគឺ៖
1m × 2m = 2 ម៉ែត្រការ៉េ
ការរចនាបង្រួមនេះអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលបង្កើតថ្នាក់រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវកន្លែងប្រតិបត្តិការប្រកបដោយផាសុកភាព។
ប្លង់ធម្មតា៖
តំបន់ 2㎡ គ្របដណ្ដប់លើទីតាំងឧបករណ៍ និងទីតាំងប្រតិបត្តិការរបស់សិស្ស។
2. កន្លែងដើរដែលបានណែនាំរវាងស្ថានីយ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញ
ក្រៅពីតំបន់បរិក្ខារ កន្លែងចរាចរគឺជាកត្តាសំខាន់មួយទៀត។
កំហុសទូទៅមួយក្នុងអំឡុងពេលធ្វើផែនការថ្នាក់រៀនគឺការដាក់ឧបករណ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញច្រើនពេកនៅជិតគ្នា។
សិស្ស និងគ្រូត្រូវការកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់៖
- ដើររវាងស្ថានីយ៍
- បាតុកម្មរបស់គ្រូ
- ការថែទាំឧបករណ៍
- ចលនាសង្គ្រោះបន្ទាន់
សម្រាប់ថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើធ្មេញ យើងសូមណែនាំ៖
ផ្លូវដើរអប្បបរមា៖
ប្រហែល 80 សង់ទីម៉ែត្រ
ផ្លូវប្រវែង 80cm ផ្តល់នូវចលនាប្រចាំថ្ងៃប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូ។
សម្រាប់មន្ទីរពិសោធន៍ក្លែងធ្វើនៅសាកលវិទ្យាល័យធំ ច្រកផ្លូវធំទូលាយអាចត្រូវបានគេពិចារណាដើម្បីកែលម្អភាពបត់បែនក្នុងការបង្រៀន។
គ្រឿងបរិក្ខារអប់រំទន្តសាស្ត្រវិជ្ជាជីវៈក៏ពិចារណាផងដែរអំពីផ្លូវចរាចរ ការចូលប្រើប្រាស់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងការកំណត់ទីតាំងឧបករណ៍ក្នុងដំណាក់កាលធ្វើផែនការ។
3. ឧទាហរណ៍៖ របៀបគណនាទំហំថ្នាក់រៀន
ចូរយើងយកឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង។
ឧទាហរណ៍៖
សាលាទន្តសាស្ត្រចង់ដំឡើង៖
ស្ថានីយ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញចំនួន 20
ស្ថានីយ៍ SS01 នីមួយៗ៖
2㎡ × 20 = 40㎡
បន្ថែម៖
- កន្លែងដើររបស់សិស្ស
- ច្រកផ្លូវសំខាន់
- តំបន់បាតុកម្មរបស់គ្រូ
- ទំហំផ្ទុក
ទំហំថ្នាក់រៀនដែលបានណែនាំ៖
ប្រហែល 60-80㎡
នេះផ្តល់៖
- ចលនានិស្សិតប្រកបដោយផាសុកភាព
- ភាពមើលឃើញនៃការបង្រៀនកាន់តែប្រសើរ
- ភាពងាយស្រួលនៃការថែទាំ
4. ទំហំថ្នាក់រៀនខុសៗគ្នាសម្រាប់តម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នា
បន្ទប់បណ្តុះបណ្តាលធ្មេញតូច
សិស្ស ១០ នាក់។
តំបន់បរិក្ខារ៖
10 × 2㎡ = 20㎡
បន្ទប់សរុបដែលបានណែនាំ៖
35–45㎡
សាកសមសម្រាប់៖
- មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធ្មេញឯកជន
- វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបន្ត
- សាកលវិទ្យាល័យតូចៗ
ថ្នាក់រៀនពិសោធធ្មេញមធ្យម
សិស្ស 20 នាក់។
តំបន់បរិក្ខារ៖
20 × 2㎡ = 40㎡
បន្ទប់សរុបដែលបានណែនាំ៖
60–80㎡
សាកសមសម្រាប់៖
- សាកលវិទ្យាល័យធ្មេញ
- មហាវិទ្យាល័យធ្មេញ
- មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ
មន្ទីរពិសោធន៍ក្លែងធ្វើធ្មេញធំ
សិស្ស ៤០-៥០ នាក់។
បន្ទប់សរុបដែលបានណែនាំ៖
120–180㎡+
សាកសមសម្រាប់៖
- សាលាធ្មេញរដ្ឋាភិបាល
- សាកលវិទ្យាល័យធំ ៗ
- គម្រោងបណ្តុះបណ្តាលជាតិ
មន្ទីរពិសោធន៍ក្លែងធ្វើធ្មេញធំៗ ជាធម្មតារួមមានស្ថានីយ៍សិស្សជាច្រើនកន្លែង កន្លែងបង្រៀន និងកន្លែងជំនួយដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសបង្រៀនពេញលេញ។
5. កត្តាប្លង់សំខាន់ៗ មុននឹងសាងសង់ថ្នាក់បង្រៀនធ្មេញ
មុននឹងចាប់ផ្តើមការសាងសង់ សាកលវិទ្យាល័យគួរពិចារណាចំណុចមួយចំនួន។
1. ផែនការថាមពល និងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់
ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើធ្មេញត្រូវការ៖
- ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពល
- ការភ្ជាប់ខ្យល់ (អាស្រ័យលើម៉ូដែល)
- ការតភ្ជាប់បណ្តាញ (សម្រាប់ប្រព័ន្ធឌីជីថល)
ទាំងនេះគួរតែត្រូវបានគ្រោងទុកមុនពេលសាងសង់ខាងក្នុង។
2. តំបន់បាតុកម្មរបស់គ្រូ
ថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើល្អគួរទុកកន្លែងសម្រាប់៖
- ការបង្ហាញរបស់គ្រូ
- អេក្រង់បង្ហាញធំ
- ប្រព័ន្ធកាមេរ៉ា
- ការបង្រៀនជាក្រុម
នេះបង្កើនប្រសិទ្ធភាពបង្រៀន។
3. ការពង្រីកអនាគត
ស្ថាប័នជាច្រើនមើលស្រាលកំណើននាពេលអនាគត។
ប្លង់ដែលអាចបត់បែនបានអនុញ្ញាតឱ្យ៖
- ការបន្ថែមឧបករណ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញបន្ថែមទៀត
- ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឧបករណ៍
- ការពង្រីកសមត្ថភាពសិស្ស
6. ហេតុអ្វីត្រូវជ្រើសរើសLingchen SS01 Dental Simulator?
នៅពេលរចនាថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើធ្មេញ ប្រសិទ្ធភាពអវកាសគឺជាការពិចារណាដ៏សំខាន់។
Lingchen SS01 Dental Simulator ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់៖
ការអប់រំធ្មេញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងលំហ
✔ ទំហំដី 1m × 2m
✔សាកសមសម្រាប់ថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើនៅសាកលវិទ្យាល័យ
✔ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការដោយដៃ
✔ស្ថានីយ៍បណ្តុះបណ្តាលសិស្សបុគ្គល
✔ការរៀបចំផែនការថ្នាក់រៀនងាយស្រួល
រចនាសម្ព័ន្ធបង្រួមរបស់វាជួយសាលារៀនបង្កើនចំនួនស្ថានីយ៍បណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាអតិបរមាដោយមិនចាំបាច់ត្រូវការបន្ទប់រៀនច្រើនពេក។
រៀបចំផែនការថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើធ្មេញរបស់អ្នកមុនពេលទិញឧបករណ៍
មន្ទីរពិសោធន៍ក្លែងធ្វើធ្មេញប្រកបដោយជោគជ័យ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការធ្វើផែនការលំហត្រឹមត្រូវ។
ជាគោលការណ៍ណែនាំទូទៅ៖
- មួយ។ស្ថានីយ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញ SS01:2㎡
- ផ្លូវដើរអប្បបរមា៖80 សង់ទីម៉ែត្រ
- 20- ថ្នាក់រៀនរបស់សិស្ស: ប្រមាណ60–80㎡
តាមរយៈការគណនាតម្រូវការលំហមុនពេលទិញឧបករណ៍ សាលាទន្តសាស្ត្រអាចបង្កើតបរិយាកាសបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ផាសុកភាព និងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចនាពេលអនាគត។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀបចំផែនការថ្នាក់រៀនក្លែងធ្វើធ្មេញថ្មី Lingchen Dental អាចផ្តល់នូវដំណោះស្រាយពេញលេញរួមទាំងឧបករណ៍ក្លែងធ្វើធ្មេញ ការណែនាំអំពីប្លង់ថ្នាក់រៀន និងការគាំទ្រការធ្វើផែនការឧបករណ៍។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ សីហា-០៨-២០២៦